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濰坊高新區督導四項措施引領學校內涵發展
2019-07-04 【瀏覽字號: 來源:高新區教體局
  

       一是科學制定督導方案,發揮督導的全面性與科學性。將重點工作與依法治教結合,明確教育主導方向;將方案設計過程變成科學決策過程;結合區域教育整體發展水平,充分考慮學校之間發展差異;由統一標準變為自定標準,由注重結果變為關注過程,由單一評價變為多元服務,由少數參與變為全員參與。

  二是搭建督導信息化平臺,實現督導過程全程陽光、透明。督導程序要嚴格規范、考核主體要全員參與;考核指標要及時公示、發現問題要跟蹤整改;結果公平公正、真實客觀;借助專家智慧,引領學校自主發展。

  三是引入第三方評價,做到督導結果客觀、公正。專業的事情交給專業的人去做,通過政府購買服務,引入第三方專業機構。通過專業指導、精準評估,建立診斷、指導、評估、反饋、改進一體化工作機制,激發學校辦學活力,引領學校內涵發展。

    四是合理運用評價結果,調動學校積極性。督導結果作為評價學校、校長、教師的重要參考依據,每學年結束舉行綜合表彰。

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